一、教学内容分析
这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段，先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后"三个方面，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，刻画了钱塘潮的奇特、雄伟、壮观，有声有色，有景色的正面描写，也有观潮人的侧面烘托，使人读后不禁发出由衷的赞叹:钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”!可以说这是一篇很好的进行朗读训练的文章，也是进行写景类文章写作训练的典范。
二、教学目标
1.认识 12个生字，会写15个生字。正确读写“奇观、农历、据说"等词语。
2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。
3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。
三、教学重难点
1.边读边想象钱塘江大潮时的场景,并体会钱塘江大潮的壮美。
2.掌握对潮水来时的描述顺序,以及作家从声响、形体二方面描述潮水来时的情景。
四、生字
识字表
盐：yán 薄：bó 屹：yì 昂：ánɡ 鼎：dǐnɡ 沸：fèi贯：ɡuàn
浩：hào 崩：bēnɡ 震：zhèn 霎：shà 余：yú 恢：huī
写字表
潮：cháo (潮湿，潮水，浪潮)
据：jù (收据，依据，证据)
堤：dī (江堤，河堤，堤坝)
阔：kuò (宽阔，阔别，广阔)
盼：pàn (期盼，盼望，盼头)
滚：ɡǔn (滚动，滚轮，滚开)
顿：dùn (顿时，顿悟，顿号)
逐：zhú (逐渐，逐步，逐年)
渐：jiàn (渐渐，渐变，逐渐)
堵：dǔ (拥堵，堵车，堵塞)
犹：yóu (犹豫，犹如，犹太人)
崩：bēnɡ (崩溃，崩盘崩裂)
震：zhèn (震动，地震，震惊)
霎：shà (霎时，)
余：yú (余下，剩余，余晖)
词语表
奇观 农历 据说 宽阔 人山人海
滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进
山崩地裂 霎时 余波 依旧
五、近义词*反义词*多音字
多音字
薄：bó（薄雾）báo（薄片）bò（薄荷）
好词积累
横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡
山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
白浪翻滚
六、课后练习
